Félicitations à Juliette Reflé, doctorante au Global Studies Institute, qui s’est vue attribuer un Subside Tremplin 2025. Ses recherches portent notamment sur les impacts sociaux des changements ...
A research team from the UNIGE Faculty of Medicine and the HUG has developed a method combining several artificial intelligence ...
Une équipe de recherche de la Faculté de médecine de l’UNIGE et des HUG a développé une méthode combinant plusieurs intelligences artificielles pour automatiser le tri d'articles scientifiques, une pa ...
Publié dans le prolongement du cycle de conférences « La ville des différences », cet ouvrage collectif propose de penser une ville faite par les différences plutôt que pour celles-ci. Dirigé par Sand ...
Neurodegenerative diseases (NDDs) are progressive and fatal disorders characterized by selective neuronal loss in specific brain regions. Among them, Alzheimer’s disease (AD) is the most prevalent. A ...
Gut brain axis in psychiatric and metabolic disorders. Growing evidence implicates dysfunction of the enteric nervous system in a wide range of psychiatric, metabolic, and gastroi ...
In humans, it has been shown that impaired interoception promotes mental health conditions such as anxiety and mood disorders. Interoception is monitored by specialized visceral receptors in different ...
In the past it has been difficult to reconcile advances made at a cellular level with a whole-brain approach. This project combines cellular resolution data with whole-brain information to provide ...
Du 17 au 23 novembre 2025, la Semaine mondiale de l'entrepreneuriat revient à Genève pour une 15ème édition. Cette édition ...
Sprach- und Kommunikationsexpertinnen und -experten müssen sich heute immer schneller an die sich wandelnden Anforderungen am Arbeitsmarkt anpassen können. Genau aus diesem Grund ist lebenslanges Lern ...
The Swiss Center for Affective Sciences (CISA) is pleased to announce the launch of its Interdisciplinary Call for Projects, aimed at strengthening interdisciplinary collaboration among researchers ...
Título original : Métier d'élève et sens du travail scolaire Paris : ESF, 1994.
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